jueves, 14 de febrero de 2013
martes, 12 de febrero de 2013
http://www.diariooficial.gob.sv/diarios/do-2013/01-enero/24-01-2013.pdf
Diario oficial con el Reglamento de Organización y Funcionamiento del Registro Público de Entidades de Atención de la Niñez y la Adolescencia del CONNA
domingo, 10 de febrero de 2013
Quién es el pueblo
Por Francisco Morán, 10/02/2013
En la Antigua Grecia, el demos
(en griego δῆμος,
traducible por pueblo) era el sujeto de la soberanía si la polis
(ciudad-estado) era demo-crática (democracia griega o ateniense). En la
expresión política de ese demos no intervenía a la mayor parte de la población:
ni menores de edad, ni mujeres, ni extranjeros (metecos), ni esclavos (parte
esencial de la fuerza de trabajo en el modo de producción esclavista). El demos
estaba excluido de las decisiones políticas en las polis aristocráticas
gobernadas por los aristoi (traducible por los mejores), es decir, las familias
más poderosas militar y económicamente, que al ser pocas (oligo) formaban una
oligarquía (polis oligárquicas). La misma configuración del ejército expresaba
ese hecho: lucha individual (la descrita en la Ilíada) de campeones capaces de
costear caro armamento (carros de guerra) o lucha colectiva (la falange
compuesta de hoplitas). El acceso del demos al gobierno tuvo en muchas
ocasiones como mecanismo la elevación al poder de gobernantes ilegítimos que se
legitimaban por el apoyo popular: los tiranos. (http://es.wikipedia.org/wiki/Pueblo)
El concepto ha evolucionado desde
entonces. Desde la Edad Antigua hasta la Revolución Francesa, la plebe estaba
fuera de las decisiones que se tomaban desde el Estado. La división de los
poderes es algo que, hasta la Iglesia Católica, con Leon XIII, incluyó en su
primera Encíclica Social, Rerum Novarum, como un sistema sano.
El próximo año tendremos
elecciones en El Salvador. El pueblo (los 4 de 7 millones de habitantes podemos
votar) tendremos la oportunidad de elegir nuestros gobernantes. Sin embargo,
los hechos nos dicen que sólo alrededor de 2 millones votan realmente. “El
pueblo” tiene una apatía tremenda. Por lo menos la mitad. La otra mitad
deseamos participar.
¿Cuál es la tarea del gobernante
con respecto al “pueblo”? ¿Los niños menores de 18 años son “pueblo”, también?
Sin embargo, vemos que a esta porción de la población los gobernantes no le
hacen mucho caso. No votan. Los tiene sin cuidado.
Cuando se den cuenta que invertir
en la niñez sale más barato que estar encarcelando adultos aquí habrá un giro
copernicano. Hasta para los idiomas, es más barato invertir en profesores
bilingües para los niños de 0 a 7 años, que a mayor edad. Los niños pueden
aprender hasta 3 idiomas o más, dependiendo de los estímulos que reciban
tempranamente.
Pero nadie tiene visión. Nadie
tiene coraje de usar la cabeza. No he visto los programas de los candidatos a
presidente. Seguramente, no hay nada en dichos programas que empiece a asegurar
un mejor futuro para el “pueblo” salvadoreño.
¿Quién es el pueblo
salvadoreño? Mientras nos ponemos de acuerdo,
invitemos a los que están a nuestro alrededor a mentalizarnos que podemos
elegir gobernantes que hagan lo que deben hacer. Hablemos de la educación de
nuestros hijos, el futuro de nuestro país.
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